Rame torna nelle scuole superiori, con il suo E-Factor
Riparte a gennaio E-Factor, il percorso di empowerment finanziario per gli studenti delle scuole superiori, valido per il Pcto. Dopo il successo dello scorso anno scolastico, con oltre duemila studenti raggiunti, quest’anno il progetto sperimenta un nuovo format, per avvicinarsi ancora di più alle realtà scolastiche. La redazione, insieme a un team di esperti, darà il via a un tour in cinque città italiane visitando gli studenti delle scuole che hanno scelto di aderire al percorso educativo. Saremo a Milano, Napoli, Bologna, Torino e Bari. Presidi, prof: candidate le vostre classi.
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di La redazione
In una società dove parlare di denaro è ancora un argomento tabù, il nostro rapporto con i soldi si forma in modo indiretto, spesso influenzato dalle preoccupazioni dei genitori o dalle loro abitudini di risparmio e spesa. Crescendo, veniamo bombardati da immagini della ricchezza esibita, che spopolano tra i reel di TikTok e i testi delle canzoni rap. Come può un progetto di educazione finanziaria a scuola costruire una narrazione alternativa? Come può aiutare i ragazzi a non sentirsi “determinati” dalla storia familiare dei soldi? E come può essere così seducente da competere con l’ostentazione del lusso mascherata da rivoluzione? Sono queste le domande che ci siamo posti noi di Rame assieme a Serena Altieri, giornalista e docente che da anni porta progetti educativi innovativi nelle scuole italiane. È nato così, nel 2023, il progetto E-factor, un percorso di 30 ore valido per l’alternanza scuola lavoro.
Cosa faremo quest’anno
Quest’anno il progetto prenderà una direzione innovativa, con un nuovo format pensato per avvicinarsi ancora di più alle realtà scolastiche. La redazione, insieme a un team di esperti, darà il via a un tour in cinque città italiane visitando gli studenti delle scuole che hanno scelto di aderire al percorso educativo. Saremo a Milano, Napoli, Bologna, Torino e Bari. Questa iniziativa permetterà un confronto diretto con gli studenti, affrontando temi cruciali come la gestione del denaro e il mondo del lavoro, attraverso un approccio coinvolgente.
Il progetto prevede due incontri in presenza, che si terranno tra gennaio e maggio, durante i quali gli studenti avranno l’opportunità di immergersi attivamente in una serie di esperienze formative. In questi appuntamenti, i ragazzi parteciperanno a workshop interattivi, pensati per fornire loro competenze pratiche e stimolare il pensiero critico su tematiche legate alla gestione economica, all’imprenditorialità e al mondo del lavoro. Oltre ai workshop, gli studenti avranno l’occasione di ascoltare le testimonianze dirette di role model, imprenditori e professionisti che condivideranno le loro esperienze personali, raccontando le sfide affrontate, i successi raggiunti e le lezioni apprese lungo il percorso. Questo confronto diretto con chi ha costruito la propria carriera permetterà ai giovani di entrare in contatto con il mondo del lavoro in maniera concreta, fornendo loro strumenti utili per riflettere sul proprio futuro e sulle opportunità disponibili. Tra un incontro e l’altro, gli studenti potranno usufruire dei video-podcast realizzati nell’ambito del progetto, dove si spiegano alcuni concetti chiave riguardo la gestione finanziaria, quali i pagamenti digitali, la funzione delle banche, l’avvio di una start-up, ecc…
E per gli studenti del quinto anno?
Sì, lo sappiamo: 30 ore di impegno per i maturandi sono troppe. Ecco perché abbiamo ideato un format che si concentra in una sola mattinata, dedicata a esplorare l’intreccio prezioso tra educazione finanziaria e orientamento al lavoro. Una mezza giornata tra gennaio e febbraio per gettare le basi di una sana gestione dei primi guadagni e anche scoprire l’importanza di affacciarsi al mondo del lavoro già durante l’università.
Vuoi E-Factor nella tua scuola?
Il tour rappresenta un’opportunità unica per gli istituti scolastici di entrare a far parte di un progetto che punta a formare le nuove generazioni in modo pratico e concreto. Invitiamo quindi tutti i professori e presidi interessati a partecipare a contattarci per ricevere ulteriori informazioni e valutare insieme l’inserimento del percorso nella propria scuola. Il nostro obiettivo è fornire agli studenti gli strumenti per affrontare con consapevolezza le sfide economiche e digitali del futuro.
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